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小学四年级的学生在学习语文时，会接触到各种关联词，这些关联词帮助他们表达思想、情感和逻辑关系。以下是一些四年级学生常用的关联词类别及其示例：

并列关系

既……又……：表示两个动作或状态同时发生。例如：“我既喜欢读书，又喜欢画画。”

一边……一边……：描述两个动作同时进行。例如：“我一边听音乐，一边写作业。”

不是……而是……：表示对比或选择关系。例如：“这不是失败，而是成功的开始。”

递进关系

不但……而且……：表示两个动作或状态都发生，且后者更进一步。例如：“他不但学习好，而且品德高尚。”

不仅……还……：与“不但……而且……”意思相近，表示两个动作或状态都发生，且后者更进一步。例如：“她不仅会弹钢琴，还会拉小提琴。”

转折关系

虽然……但是……：表示前后两个分句意思相反或相对。例如：“虽然天气很冷，但是我还是坚持每天早上去跑步。”

尽管……还是……：与“虽然……但是……”意思相近，表示尽管有某种情况，但结果仍然如此。例如：“尽管他生病了，他还是坚持去上学。”

假设关系

如果……就……：表示假设条件及其结果。例如：“如果明天下雨，我们就待在家里。”

要是……那么……：与“如果……就……”意思相近，表示假设条件及其结果。例如：“要是他来了，我们就一起去看电影。”

选择关系

不是……就是……：表示在两个选项中选择其一。例如：“明天不是晴天就是雨天。”

要么……要么……：表示在两个选项中选择其一，有排他性。例如：“你要么现在去写作业，要么晚上就不能看电视了。”

因果关系

因为……所以……：表示原因和结果的关系。例如：“因为今天天气不好，所以我们决定待在家里。”

由于……因此……：与“因为……所以……”意思相近，表示原因和结果的关系。例如：“由于他努力复习，因此取得了好成绩。”

条件关系

只要……就……：表示只要满足某个条件，就会发生某个结果。例如：“只要努力学习，就能取得好成绩。”

只有……才……：表示只有满足某个条件，才会发生某个结果。例如：“只有认真听讲，才能理解课程内容。”

承接关系

一……就……：表示一种动作或状态紧接着另一种动作或状态发生。例如：“他一听到消息就立刻赶到了现场。”

通过学习和掌握这些关联词，四年级的学生可以更准确地表达自己的思想和情感，使文章更加流畅和连贯。建议学生在日常学习中多读多写，通过实际应用来巩固所学知识。

本歌词由就要歌词网整理发布于2025-03-10，文章链接：/lxyyplay/lplay243205.html，欢迎转载！