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高中不选历史的原因主要有以下几个方面：

记忆要求高：

历史学科需要学生掌握大量的历史事件、人物和时间节点，这对很多学生来说是一个挑战。长时间的记忆和背诵可能导致学生对历史失去兴趣，甚至产生厌恶情绪。

缺乏实践性：

与其他学科相比，历史学科的实践性相对较弱。这意味着学生在学习历史的过程中，可能难以将所学知识应用于实际生活。

专业选择受限：

高校内自然科学类专业一般多于人文社会科学类专业，因此高中选物理可以报大多数大学专业，而选历史则容易严重受限。

未来发展受限：

成绩好的学生，以前选择理科，现在选择带物理的组合，这是因为以后有更好的前途或者“钱途”。现在热门的专业，比如计算机、人工智能等，都是理工科专业，而文史类专业，被称为是“贵族学科”，对于一些家庭条件很好，又喜欢这些学科的学生而言，完全可以选，但是如果想毕业后就能拿着不错的工资或者年薪，这对于文科类专业毕业的学生，就是奢望了。

评价标准主观：

历史学科的评价标准相对主观，容易引发争议。

就业面较窄：

历史系毕业生去企业的很少，因为对企业而言历史系学生并不算受欢迎。相比之下，其他如金融、法学、图书馆学、博物馆学、考古学等专业在求职时具有更多的优势。

新高考的指挥棒效应：

新高考给了学生选科自由，但也催生了“功利性选科”。比如“3+1+2”模式下，学生选科都盯着热门大学专业。理工科专业大多要求物理、化学，反观历史相关专业，像考古、哲学、历史学，选择范围窄，学生担心限制升学路，就把历史弃了。

社会观念与就业焦虑：

一直以来，社会都重理轻文。就业市场上，计算机、医学、工程等理工科专业，就业前景好，薪资还高，人文社科类专业就被贴上“实用性不足”的标签。家长和学生都奔着高收入行业，选科自然倾向关联紧密的学科。

历史学科的学习门槛：

历史要拿高分不容易。考试里论述题多，不仅要史实准确，逻辑分析也要到位，评分还容易受主观因素干扰，学生觉得花了大力气，分数却不理想。另外，历史知识跨度大、又零碎，要记的内容多，还得综合分析，对有些学生来说太难了。

学校教育的失衡：

部分学校为了提高理科升学率，把好的师资和教学资源都优先给了物理、化学等学科。历史课不仅课时可能被压缩，教学也没什么吸引力。

综上所述，高中不选历史的原因是多方面的，包括记忆要求高、缺乏实践性、专业选择受限、未来发展受限、评价标准主观、就业面较窄、新高考的指挥棒效应、社会观念与就业焦虑、学习门槛高以及学校教育的失衡等。

本歌词由就要歌词网整理发布于2025-02-22，文章链接：http://www.kaixinwenxue.cn/lxyyplay/lplay170692.html，欢迎转载！